ศูนย์รวมหนังสือเก่าหายาก (Rare Item)
และหนังสือใหม่ (ทุกประเภท) หลากหลายสำนักพิมพ์
หนังสือบางเล่ม " อาจมีราคาสูงกว่าราคาปก " เพราะเป็นหนังสือหายากมีคุณค่า เหมาะแก่การสะสม
ทางร้าน "มีต้นทุนที่สูง ในการจัดหา"
ลูกค้าสามารถ กดสั่งซื้อ หยิบลงตะกร้า (Add To Cart) ก็สั่งซื้อได้ทันที โดยไม่ต้องสมัครสมาชิกให้ยุ่งยาก
มาตรการป้องกันไวรัสโคโรนา (COVID 19) มีมาตรการป้องกันไวรัสโคโรนาอย่างเคร่งครัด เพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้กับลูกค้าทุกท่าน พนักงานทำความสะอาดหนังสือทุกเล่มด้วยน้ำยาแอลกอฮอล์ ฆ่าเชื้อโรคและเชื้อไวรัส ห่อถุงพลาสติกอย่างดี ทุกเล่ม
BOOKPANICH
Delivering Happiness
หลักการของโคดายสู่การปฏิบัติ : วิธีการด้านดนตรีศึกษาโดยการสอนแบบโคดาย
ดนตรีศึกษา : หลักการและสาระสำคัญ
ผู้เขียน ณรุทธ์ สุทธจิตต์
Imprint กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555
Edition พิมพ์ครั้งที่ 9 ฉบับปรับปรุงแก้ไข
Descript 541 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม
CONTENT
สาระสำคัญของดนตรีศึกษา -- ประวัติดนตรีศึกษาในประเทศไทย -- ประวัติดนตรีศึกษาในทวีปยุโรป -- พื้นฐานดนตรีศึกษาด้าน ปรัชญา ดนตรี จิตวิทยา สังคมวิทยา สุนทรียศาสตร์ เทคโนโลยี -- ดนตรีศึกษาในประเทศไทย : การย่างก้าวสู่คริสต์ศตวรรษที่ 21 -- แนวทางการผลิตครูดนตรีสำหรับสังคมไทย -- แนวทางการกำหนดการเรียนรู้ดนตรีในหลักสูตร -- หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546 -- หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กลุ่มศิลปะ (สาระที่ 2 ดนตรี) -- วิธีการสอนดนตรีของดาลโครช ออร์ฟ และโคดาย -- การสอนทักษะปฏิบัติดนตรี -- การวัดและประเมินผลดนตรี -- ดนตรีศึกษาในกลุ่มประเทศอาเซียน สหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น ฮังการี -- ความสามารถพิเศทางดนตรี -- สุนทรียภาพใต้ฟ้าเดียวกัน -- เพื่อความซาบซึ้งในดนตรี ข้อคิดเห็นอีกทัศนะหนึ่งเกี่ยวกับสังคีตนิยม -- ดนตรีศึกษาสำหรับฝ่ายอนุบาล โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม -- ดนตรีสำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ -- โคดาย : วิเคราะห์สาระสำคัญ -- หลักการเบื้องต้นในการจัดแสดงดนตรี -- การถ่ายทอดวัฒนธรรมดนตรีไทยของชุมชนอัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม กรณีศึกษาวงไทยบรรเลง -- การทำนายผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาด้วยคะแนนผลการสอบคัดเลือกทั่วประเทศเพื่อเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ กับสัมฤทธิผลทางการศึกษาของนิสิต ภาควิชาดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย -- การนำเสนอแนวทางการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ดนตรีตะวันตก ในหลักสูตรดนตรีของสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ -- การนำเสนอแนวทางการพัฒนากรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญษตรี สาขาวิชาคีตศิลป์ไทย ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ -- การนำเสนอแนวทางการพัฒนาการสอนเปียโนระดับชั้นต้นของหลักสูตรเปียโนอัลเฟรด สำหรับสถาบันสอนดนตรีเอกชนในกรุงเทพมหานคร -- การนำเสนอแนวทางการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนิสิตสาขาการสอนวิชาเฉพาะ วิชาเอกดนตรีศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย -- การนำเสนอรูปแบบการจัดการเรียนรู้วิชาดนตรีสำหรับเด็กปฐมวัยของครูในโรงเรียนเอกชน --
SUBJECT
ดนตรี -- การศึกษาและการสอน
ดนตรี -- หลักสูตร
หนังสือ