ศูนย์รวมหนังสือเก่าหายาก (Rare Item)
และหนังสือใหม่ (ทุกประเภท) หลากหลายสำนักพิมพ์
หนังสือบางเล่ม " อาจมีราคาสูงกว่าราคาปก " เพราะเป็นหนังสือหายากมีคุณค่า เหมาะแก่การสะสม
ทางร้าน "มีต้นทุนที่สูง ในการจัดหา"
ลูกค้าสามารถ กดสั่งซื้อ หยิบลงตะกร้า (Add To Cart) ก็สั่งซื้อได้ทันที โดยไม่ต้องสมัครสมาชิกให้ยุ่งยาก
มาตรการป้องกันไวรัสโคโรนา (COVID 19) มีมาตรการป้องกันไวรัสโคโรนาอย่างเคร่งครัด เพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้กับลูกค้าทุกท่าน พนักงานทำความสะอาดหนังสือทุกเล่มด้วยน้ำยาแอลกอฮอล์ ฆ่าเชื้อโรคและเชื้อไวรัส ห่อถุงพลาสติกอย่างดี ทุกเล่ม
BOOKPANICH
Delivering Happiness
Most managers today understand the value of building a learning organization. Their goal is to leverage knowledge and make it a key corporate asset, yet they remain uncertain about how best to get started. What they lack are guidelines and tools that transform abstract theorythe learning organization as an idealinto hands-on implementation. For the first time in Learning in Action, David Garvin helps managers make the leap from theory to proven practice. Garvin argues that at the heart of organizational learning lies a set of processes that can be designed, deployed, and led. He starts by describing the basic steps in every learning processacquiring, interpreting, and applying knowledgethen examines the critical challenges facing managers at each of these stages and the various ways the challenges can be met. Drawing on decades of scholarship and a wealth of examples from a wide range of fields, Garvin next introduces three modes of learningintelligence gathering, experience, and experimentationand shows how each mode is most effectively deployed. These approaches are brought to life in complete, richly detailed case studies of learning in action at organizations such as Xerox, L. L. Bean, the U. S. Army, and GE. The book concludes with a discussion of the leadership role that senior executives must play to make learning a day-to-day reality in their organizations.
About the Author
David Garvin is the C. Roland Christensen Professor of Business Administration at Harvard Business School.